快乐 #
我年轻时发现新知识令人快乐，因为若想懂得它们，你需要如此的集中注意力，以至于你要么纯粹地懂得，要么无法懂得，而纯粹的集中注意力即是人生最大的快乐。知识以外的所谓快乐，不过是令人头晕目眩的兴奋而已，快乐不是那种令人一再回味的东西，它不是一种感觉，而是一种固化在你内部的具体得多的思维运动，你可看到用数学描绘出的精致世界，你可理解别人非常复杂的想法，你可以想清楚问题，你就是快乐本身。很久以后才知，我原以为人人都拥有的快乐，其实根本没几个人体验过，你可以点燃别人的兴奋，你也可以被别人影响产生兴奋，但你你没什么机会与别人分享快乐。
中年后的新发现是，长时间的一个人，可以非常开心，但需有两个前提。
前提一是你必须可以看清你想看清的任何问题，也就是说，要拥有对于知识的阅读力。人生唯一的痛苦就是看不懂你想看懂的东西，你先是向任何东西求助，若无人助你，你就恨，然后继续自已设法理解，若仍不能成功，只好放弃，每一次放弃犹如自抽一记耳光，直至最终麻木，麻木无法减轻痛苦，只是将痛苦原封不动地吞咽下去，却无法消化，那些痛苦固化在你内部，永远与你同在，它就是你应该知道却最终没有知道的一切。
前提二是你对从失败中快速恢复比较习惯，也就是说，你对自己有信心，并继续去解决你要解决的问题，直至最终获得进展，这其实就是学习过程本身。我差不多是四十岁左右开始对这过程感起了兴趣，因我发现读到一 些令感兴趣的知识后，总是忍不住想用一用，这就令我开始行动。在行动中，比如第一次翻新旧帆船，会遇到大量新问题，一个个解决它们，会令人注意力得到适度的集中，并从集中注意力中得到快乐。
年轻时的主要乐趣就是取笑别人，为了令自己心安，顺手取笑一下自己。人类可能是唯一通过开玩笑攻击同类的动物，并且尽一切可能来发展训练自己的攻击能力，可能主要是想令自己更主动。很少有人认为开开玩笑有什么问题，或是攻击别人有什么问题，因为好斗是人类进化出来的人性，它在很多情况下令人更有优势。
问题在于人会长大，视野会变宽，那时你会发现攻击者，取笑别人者同时也经不住别人的攻击与取笑。尖刻最终只是令自己不适，比如鲁迅，连他同时代的薛定谔、怀特海都读不懂，基本上一生都活在古代，对古人指指点点议论纷纷，我觉得他的悲剧在于浪费了大量时间去关注表面上发生在眼前，实际上是属于过去的陈旧的东西，缺乏现实感，随随便便就放弃了自我发展，至死都无法理解人类真正的闪亮之处。
我认为人类的闪亮之处并不在于好斗、权力欲、勇敢之类，这些特征在动物界司空见惯，从中并没有发展出什么特别的正面的东西，反倒是一个非常不引人注意的品质令人类成为人类，那就是 人类对于大跨度的时空的好奇，正这种好奇，导致人类的认知能力不断地增强，令人类走出非洲，并开始把目光投向宇宙深空，花去漫长的时间与艰苦的努力试图向那里扩散，我越来越发现，我很难取笑这样的存在者，我取笑，是因为我把目光聚焦在那些人类的悲苦与黑暗之处，而我从取笑中并没有得到什么有益的个人发展。
我还发现，取笑别人也并不能为自己减压，它其实就是浪费生命中最珍贵的能量与时间。
盯住那些闪亮的人类，向他们学习，试图理解他们，把他们的精神成果弄清楚并据为己有，忽略掉那些你不想成为其中一部分的东西，是令自己进化的惟一机会。
好奇心初看起来是个非常脆弱的东西，你因为好奇而做出一些尝试，当尝试失败，你的好奇心也一同随之而去，只有一再尝试，才可能成功，只有成功的尝试才能令好奇保持，不断地成功，才能令好奇发展。
认知方面的好奇心一旦被发展起来，我相信可以令人终生受益，因为你的世界每天都是新的，那感觉不错。
溢出技能 #
溢出技能就是要把一个技能彻底的学会，会的越多越好。
你必须通过这个懂得什么叫“学会”。
如果你找到一个电线接线工的工作，那么你的目标就要成为技术员级的电工，你必须要让自己懂得《电工手册》的每一页，然后你不能停，要主动买几本不同的《电路基础》，直至你能理解什么是基本的回路，输入，输出，反馈，接着看《自动控制》让自己懂清一个电控柜的工作原理，接着你要懂得电路中任何一个工作负载的工作原理，以及内部设计，从强电看到弱电，看到半导体电路，直至你站到世界上任何一个有电的地方，都能看懂它的工作原理，功能，与所有的元器件，及操作。记住，你是一个电工，只要有电的地方你就能工作，从修手机，到变频马达，到高压变压器。
因为你是电工。你必须了解世界上的一切与电相关的东西。所有的一切你必须会，任何一点不会你就不能停止工作，想尽一切办法搞清楚，要么你就是一接线的，不是电工。接线的连饭都吃不饱，而一个电工可以走遍世界，在任何有电的地方帮助需要帮助的人。
一旦你成为电工，你就建立我可以当一个电工这个信心，正是这个信心教你在面对世界上任何你看不懂的东西时不自卑，管子工，油漆工，车工，你要渴望能够驾驭高精度数控机床而不是说这事儿我干不了，但你觉得即使是从未碰过的东西你也有机会学会驾驭的时候，那么你就告别穷人这件事，你就成了一个这个世界离不开的人。
此时，你已修补好了自己的自卑，拿回了别人从你手中夺取的自信。
自信是不可能凭空而建，因为从不会，不懂，到会了懂了之间存在一种艰苦的劳动，它不是重复劳动，而是一种独特的解决问题的劳动，这种劳动干多了，适应了，重复到一定次数，自卑就消失了，自信就会突然出现了。
你甚至可以开始用你的信心去建立移动能力。
移动能力 #
下面是我在学英文之初看到的一段英文，我从未见过任何中国、日本、俄国、印度书中表达下面过这种想法，所以第一次见到下面这段英文叫我感到非常奇怪，这么明显的事情为什么亚洲人就没提到过？我在翻译书中也没见到过？而我自己也没有想到过？我后来慢慢知道一个奴隶的大脑是什么样子，它就是没有打开过，它被关闭一种奴隶式的想像与焦虑中，比如我在我的评论中随便摘下一句话：
“码农死磕半辈子技术，最后发现还不如不学无术的人挣得多。”
首先我认为“死磕半辈子技术的人”，其能力与水准根本不适合当码农，当农民挺好的，不必强求自己，其次不学无术的人中有几个挣的比码农多？接下来，“挣的多”是一件什么样的事？如果你拥有奴隶的大脑，那么这件事根本不必讨论，因为奴隶啥都不会也不了解，所以对奴隶来讲，钱是最方便的工具，它可以满足自己、支配他人，让别人帮助自己，还能用钱去帮助别人——只有“挣得多”这想法才能暂时缓解奴隶的深不见底的匮乏，一旦当你的精神被匮乏抓住的时候，你就几乎没有摆脱的机会，你一生都会缺这缺那，一生都会渴望某种东西——你无法懂得满足，更不用提适度感平衡感，因为匮乏感是最古的恐惧感之一，你要到很久很久之后才能认出匮乏感之后那深不见底的古老的黑暗的恐惧——这就是奴隶全部的精神世界，奴隶的大脑很难去想想别的事情，比如时间，即使到了2020年，我相信也没有一个奴隶的大脑能够想到 100 年前的一个自由人想到的事情。
学习英文让我发现自己的血管里流着奴隶的血液，我第一次发现，世界上有那么多那么明显的事情我居然熟视无睹，如果不学习英文的话，我至死都会对它们熟视无睹，因为我没有能力自己去发现，也没有人用中文告诉我——我的大脑被关闭在一个奇怪的角落里，在那里，除了深刻的自卑以外，几乎一筹莫展，我的整个青年及中年时期就在彻底的自卑中渡过，除了撒谎胡扯以外，几乎没有选择任何东西的机会——我当然见过自卑度比我还高的人，比如那些自信地说着“我绝对学不会数学的人。”，他们竟然构成了我的安慰——我知道他们比我更加不舒服，更多压抑，更多谎言，更多胡扯，我的笑声就建立在与他们的攀比中。
我知道那是错误的人生，我一直都知道，我猜每个人都知道自己做错了什么，但在你没见过对的东西之前，你就只能错下去。
去设法知道什么对的，什么是对自己有利的，什么是对自己好的，是人生第一件需要之为尽力的事情，没有搞好之前，你只能是感到不适的，这里面没有侥幸可言。
Enoch Arnold Bennett (27 May 1867 – 27 March 1931) an English novelist, author of ‘How to Live on 24 Hours a Day’. He says:
‘That proverb (Time is Money) understates the case. Time is a great deal more than money. If you have time you can obtain money—usually. But though you have the wealth of a cloak-room attendant at the Carlton Hotel, you cannot buy yourself a minute more time than I have, or the cat by the fire has.
Philosophers have explained space. They have not explained time. It is the inexplicable raw material of everything. With it, all is possible; without it, nothing. The supply of time is truly a daily miracle, an affair genuinely astonishing when one examines it. You wake up in the morning, and lo! your purse is magically filled with twenty-four hours of the unmanufactured tissue of the universe of your life! It is yours. It is the most precious of possessions. A highly singular commodity, showered upon you in a manner as singular as the commodity itself!
For remark! No one can take it from you. It is unstealable. And no one receives either more or less than you receive.
Talk about an ideal democracy! In the realm of time there is no aristocracy of wealth, and no aristocracy of intellect. Genius is never rewarded by even an extra hour a day. And there is no punishment. Waste your infinitely precious commodity as much as you will, and the supply will never be withheld from you. No mysterious power will say:—"This man is a fool, if not a knave. He does not deserve time; he shall be cut off at the meter." It is more certain than consols, and payment of income is not affected by Sundays. Moreover, you cannot draw on the future. Impossible to get into debt!
You can only waste the passing moment. You cannot waste to-morrow; it is kept for you. You cannot waste the next hour; it is kept for you.’
评论一：不管是做英汉对比研究的学者，还是我这种教学里使用英汉对比思维的教书匠，论洞察力、创造力、语言功底，在石康老师面前简直抬不起头来。“中文奴性深重，英文生来自由”，这样的突破性学术大发现，居然最后由石康老师点破。建议马上写成论文发表，但可能要辛苦老师用英文写了，以免被奴性束缚住。
评论二：您一直想告诉世人的不就是珍惜时间，努力奋斗，挣脱枷锁，拥抱自由这些吗？只不过通过另外一种语言看到了新奇的描述而已，文字游戏而已，真没有什么值得大惊小怪的。我们不能周游列国享受自由空气，我们只是身负道德良知责任努力生活的小人物。不要拿大多数人根您比。
评论三：评论为”奴隶“吵爆，但石康是指被匮乏感奴役的人啊！这段很清楚：”一旦当你的精神被匮乏抓住的时候，你就几乎没有摆脱的机会——这就是奴隶全部的精神世界，奴隶的大脑很难去想想别的事情，比如时间。“然后英文谈时间是唯一的奇迹：With it, all is possible; without it, nothing. 每人每天 24 小时。
刚刚我随手从我上一篇的微博评论摘出三条评论，是想请读者从一个浅显易懂的角度看看受教育程度对人们了解别人或事物的影响。
评论一和二尽管表面不同，甚至你可以猜一下他们得到的学位也不同，但他们写的话有一个共同特点，那就是严重地误解了我的意思，不仅如此，在误解之后，他们再加以自己的评论，他们硬是把我根本就没有说的话说成是我的意思，也就是把他们理解的意思说成是我的意思，接下来，在后面表达了自己的观点与态度，这就是我说的自说自话，或叫“一个人的狂欢”，跟别人没啥关系，也不可能有什么交流。如果我善意地理解他们，就会把他们说看成是因文化或智力等原因产生的误解，而如果我不满意他们的话，觉得深受伤害，我可把他们告上法庭，我可以直接指控他们说谎、造谣和诽谤，不管他们自己是怎么认为的。
而评论三的评论者至少是受过最基本的教育的，他至少知道引用别人自己的原话来说明别人的意思，而不是像评论一二，只是自己为别人想像一个意思，然后用自己的话说那是别人说的。
很有可能，评论一的评论者的学位比评论三还要高，但可以看出他受的教育质量比较差，以至于像是没受过什么教育似的，即使他谈到他的受教育背景——“不管是做英汉对比研究的学者，还是我这种教学里使用英汉对比思维的教书匠”。因为他不仅对表达规范一无所知，还对表达内容胡扯一气，可想而知，如果你正好在听他的课，那么你能从他那里学到什么。
我想通过这个举例说明，当我想写一些文章给写评论三这样的读者时，总会有评论一和二在边上胡说八道，他们可能一点也不知道自己特别讨厌，因为他们的胡扯影响了别人说话，如果只是讨厌也就罢了，但有时候这类人会有攻击性及伤害性，有一些人是非常受不了被人误解的，比如在文革中有些人会因此而自杀，那些误解别人的人，我不相信是非蠢即坏，而是倾向于认有他们可能根本就没有能力搞清理解与误解之间有何区别，很可能因为他们运气不佳，一生中总是被别人误解，他们也总是误解别人，从而误以为这就是正常的人际关系，而社会本来就是如此，我认为这是低教育程度与质量的表现，而低教育程度与质量，会让他们自己以及与他们交往的人浪费很多生命时间，因为与他们讨论、解决问题的效率非常低，面对如此低的理解能力，你们无法与他们有效合作，而他们的一生也只能得到非常差的人类知识，从而影响到自己和别人的生活质量。
在这里，我明确地表示，下面的话我是写给写出评论三那样的读者：
我在我的文章中多次提到的现代最重要的的能力之一，==移动能力==，就是指离开写出评论一评论二这类人的能力，他们因各种原因被搞成了现在这样，就是喜欢一个人不分场合的表演与表达，即使没有观众也是如此，你不可能改变他们，因他们不是几个人，而是数量巨大的人群，需要一个成熟完整的教育体系才有机会做到，个人力量是不行的，你能做的，就是离开，去找到拥有跟你一样理解力的人群，融入他们，以便令自己生活更方便，而移动能力所需的最重要的几个技能之一就是多语言能力。如果你没有培养出自己移动能力来，不管你愿不愿意，你就只能跟他们交流合作，想想都累。
就我所知，在英语世界里，一个人需要学习普遍的人类知识是生活常识，到了高质量的大学教育层面以后，低教育程度人群里所说的“专业”就消失了，剩下的问题就是你是愿意为哪一种知识花多少时间，耶鲁强调的通识教育讲的就是这么回事，原因是完成基础数学教育之后，你等于学会了另一种学习所有学科的语言，这样你就可以学习各种学科了，（一切你学不懂的学科主要不是因为你无法理解其原理，而是卡在数学表达上了，它需要花漫长的时间去学习与练习，比如《量子力学》），不使用数学的学科就更不用提了，它们对你而言将会非常容易。而且英语教育体系的核心就是理解，PHD之前，整个体系不鼓励你去做正式表达，而是鼓励你把全部的精力花在弄懂别人说的话上面，我是指所有的人类说的话，即人类知识，他们的所有的基础学术训练为此而设，直至 PHD 论文才是一个人的第一个正式表达，因为这种教育体系认为，你只有弄懂了别人的表达，搞清了表达规范，才有机会做出自己有价值的表达。
这种教育不仅可以让你的学习高效，还让你解决问题同样高效，比如遇到问题，你会习惯于查找科学文献，也就是在 PHD 论文级别以上的资料中查找你的答案，而不是听一些外行的胡扯或是湮没在海量信息之 中，西方人为了建立这一知识库、知识生产、维护及交换系统，以及知识分发系统，花去了两千多年及巨大的代价，现在它建得非常成功，使得全人类都可以共享知识，英语之所以重要，是因为这个知识库使用的是英语，当你学会了使用这一人类知识系统之后，你会从这个系统中受益无穷，同时，这个知识库很可能是人类至今共同拥有的，诸如现代法律、医疗系统等等少数几个真正积极的东西之一。
当你学会并习惯于使用这个知识库之后，你的精神世界变成了由“我们人类已知的和我们人类不清楚的”两部分，它会让你离整个人类更近，你基本上一生都不会感到孤独，因为就人类生存的每一种情况，无论那情况多么复杂，多么罕见，你都能从中找到相应的知识和较好的应对，这就是你最好学会理解别人在说什么的意义，我认为这种理解能力越早在你的认知能力内生成越好，希望你看完我的这篇文章后，拾起你的英语或数学书接着看，不要在意没看或看不懂的人对你说什么，对于他们，你惟一能做的就是相信他们，相信他们对一切问题自有办法，相信他们能顺利地度过自己的一生，仅仅是相信本身这一点就足够了，此外你不必再做任何事——这一应对方法是我在多年摸索之后，最后终于从一个心理学派那里学到的，我认为是极好的应对。
评论 每次读石康老师的文字，我都能够感觉到语言的穿透力和精准雕刻，他就像雕塑家手中的刀，精准无误。这是文字除了表达情感之外，描述那种朦胧而又含蓄的情绪之外更重要的意义所在。
英文 #
说英语是世界上最难的语言，是因为它汇集了我们这个世界上最重要的信息，其中最大的一块是科学技术，我英语学到第六年发现，不仅化学无法绕过，（因你没法想象一个受过教育的人没有生物与医学的常识），接下来数学更无法绕过，因没有科学的英语与世界上所有其它语言没啥差别，最多就是多了一点八卦，比如心理学人类学社会学之类。
再说一百遍，会英语的标志就是看懂所有的学术论文，而你只要想看懂论文，那么数学无法绕过，世界上所有重要的学术论文全部汇聚在英语中，从农民英语到真正的意义上的英语就差了十年的数学学习时间，任何一篇论文中除数学表达外的其余部分，你最多用一两年保证拿下，但数学部分不可能，稍微深刻复杂一点的论文都需要高等数学以上水平的数学能力，这能力没有十年拿不下。我认为这个常识你的父母老师没告诉过你，是因为他们太不走运了，但你完全不必向他们看齐。
很多人认为认为他们会英语，包括母语是英语的人，其实他们会的是八卦英语，那是公元 1800 年前的英语，（没有科学技术的英语只是八卦，没有办法解决复杂问题）。就像很多人觉得自己中文不错，但他们用中文读不懂化学，内科学，分子生物学，运筹学，量子力学等等，他们同样会的是公元 1800 年前的中文，有可能他们就是古人，只是凑巧穿越时空搭了现代人的车而已，他们会用手机，但当你打开手机后盖，一个一个电子元器件的问他们这是什么，每一根引脚是干嘛用的，如何为每一个集成元器件编程序，他们会吃惊地反问：我凭什么为什么知道这个？他们根本没有能力把点击手机与手机内部机构联系起来，所以手机对他们来说就是魔法，好笑的是，我本人直至四十多岁才发现，原来我以为人人都知道的东西，其实根本没几个人知道，就像没几个人知道英语是世界上最重要的语言一样，就像没几个人知道你可以用英语读懂世界上所有的论文一样——有些人终其一生有可能都没有完整的读过一篇学术论文，原因就是没人告诉他们这些基本的常识性的信息，这就是你最好去学学英语的原因，因为只有英语世界中你才有机会遇到这样的人，我是指——现代人。
我是三十岁时从罗素的一本书中第一次发现这一点的，他说一个人能够懂得所有的人类知识，我当时大吃一惊，以至于一夜都没睡着，因为他没有讲理由，后来我又读了几本讲分析哲学的书才知，对于剑桥三一学院数学不错的人来讲，这就是常识，2020 年，也就是当下，世界上已有巨量的人，因受过不错的数学与英语教育而拥有了这个常识，对于他们来讲，不仅手机是透明的，所有人类发现的一切都是透明的，只要是人类能知道能理解的，他们都可以知道和理解，关键之处就是拿下数学。
我建议有些读我文章的人试一试这种人生，它相当的别致，不仅令你有自由感，还有自在感，你能理解的事情越多，你就越放松，你紧张是因为你的目力所及总是有太多的黑匣子，比如手机，汽车，帆船，AI 算法，辩证法，本体论，成佛，网球，对冲基金，等等等等——花时间去搞清每一件事，让它们对你透明，让你的生命自然而有机地融入其中，然后你会感觉眼前的世界完全不同，至少你会发现有些人类真的很有意思，有些人生也是。
最后，对于那些不太走运的人，我是说把道听途说的韩寒马云之类的人生看作是人生成就的人，希望你有机会可以整月的跟他们打台球谈生意，以便发现他们从他们干的事情中获得了多少乐趣，而不是拿着几张报道他们的旧报纸，仔仔细细替他们计算他们赚了多少钱出了多少名，你没必要花时间搞得自己那么寒酸与凄惨，你完全可以盯着你自己的快乐，即使那快乐是你下午在一小河沟里钓上的一尾小草鱼——所有别人的所谓人生成就，如果不能让你从得到乐趣的话，它们就是屎，你还不如不知道——请看看我以前贴的 Logan LaPlante，他多半根本不知道韩寒马云的存在，他只是享受自己的自由和快乐？我希望你有机会十五岁就花巨量时间在滑雪和山地车速降上，不要像我，50 岁买了滑雪装备和山地车，却没机会用它们来取回我青少年时的快乐，我能告诉你的是：趁年轻想办法去学习滑雪和山地车，整个过程都会令人极端开心，远超个人成就，绝大多数个人成就就是纯粹的个人运气，就是一个统计学上的概率，人类真正的成就你花不了多少年就能顺一遍，少得可怜，或者不要再看我的文章，如果它不能为你带来快乐和行动。
